Se denomina aprendizaje electrónico (e-learning en inglés) al proceso de aprender apoyado en o mediado por la tecnología. Se dice también de la educación virtual que se conoce como "a distancia".
El concepto e-learning literalmente se refiere al aprendizaje electrónico en tanto el prefijo e- alude a ello, y learning a aprendizaje. Se realiza haciendo uso de canales electrónicos (en especial Internet) y utilizando herramientas y aplicaciones digitales como soporte para enseñar y aprender.
Algunas de sus principales características son:
- Separación física entre el profesorado y el alumnado.
- Organización del aprendizaje por una institución educativa o corporativa.
- Utilización de los medios técnicos para relacionar a profesores y alumnos y transmitir los contenidos de un curso.
- Provisión de medios de comunicación de dos vías que permiten entablar el diálogo entre el profesor y el alumno.
- Posibilidad de organizar encuentros ocasionales con finalidad didáctica o socializadora mediante la institucionalización de un modelo educativo.
La educación a distancia tiene la capacidad de optimizar los procesos de aprendizaje. Pablo Langa, managing director de protOS, Soluciones Educativas declaró a EL MUNDO que "los primeros indicios de este sistema de aprendizaje en España se remontan a finales de 1990 e inicios de 2000, como parte de una mayor democratización del E-Learning en los ámbitos universitarios y de formación profesional".
Un estudio de la Online Business School (OBS), vaticina que para el próximo año, cerca del 50% de la enseñanza superior del mundo se impartirá a través de E-Learning. El estudio:"El mercado global de E-Learning 2014" analiza los indicadores económicos respecto a la educación online y asegura que el sector generó más de 56 millones de euros en 2013. Estados Unidos, China, Corea del Sur, Japón y Reino Unido son los países que más tecnología generan para el uso de E-Learning.
Ventajas del aprendizaje Online:
- Primera: Permite una mayor conciliación de la vida familiar y laboral
- Segunda: Desaparecen las barreras espacio temporales
- Tercera: Formación flexible
- Cuarta: Disminución del tiempo necesario
- Quinta: Gestión real del conocimiento, intercambio de ideas, opiniones
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